《工地青年》:第五工區(qū)的工地上一片混亂工作紊亂,工人窩工。剛畢業(yè)的見習(xí)技術(shù)員尚越,覺得工地混亂的主要原因是工人不懂機械原理,不善于操作機械,于是他寫了一份冗長的見習(xí)報告給工區(qū)主任牟青。牟青看了報告后,在會議上尖銳地批評了尚越脫離實踐。尚越一時接受不了,情緒很低落,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和支持下,初步認識了自己的錯誤。不久,尚越被提升為副工段長,在技術(shù)方面幫助工段長白福。白福的經(jīng)驗豐富,因此在工作中特別自滿,
《工地青年》:第五工區(qū)的工地上一片混亂工作紊亂,工人窩工。剛畢業(yè)的見習(xí)技術(shù)員尚越,覺得工地混亂的主要原因是工人不懂機械原理,不善于操作機械,于是他寫了一份冗長的見習(xí)報告給工區(qū)主任牟青。牟青看了報告后,在會議上尖銳地批評了尚越脫離實踐。尚越一時接受不了,情緒很低落,但在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和支持下,初步認識了自己的錯誤。不久,尚越被提升為副工段長,在技術(shù)方面幫助工段長白福。白福的經(jīng)驗豐富,因此在工作中特別自滿,不愿接受群眾的意見,對新鮮事物失去了敏銳的感覺。尚越在工人們的鼓舞下,又提出了一個不切實際的革新方案,結(jié)果實驗失敗了。他的思想斗爭更加激烈,但在領(lǐng)導(dǎo)和工人的批評和幫助下,他才最終認識到自己的錯誤,與工人一起刻苦鉆研,實現(xiàn)工程機械化,提高工效,并提前完成了任務(wù)。詳情